La neurosafety è un nuovo approccio che sta ridisegnando il modo in cui aziende, enti di formazione e istituzioni (come INAIL) affrontano la prevenzione degli infortuni, spostando l’attenzione dalla norma scritta al funzionamento reale della mente umana.
Per anni la sicurezza sul lavoro è stata sinonimo di norme, procedure, DPI e sanzioni. Il Testo Unico 81/2008 resta il punto di riferimento imprescindibile, ma i dati sugli infortuni dicono chiaramente che conoscere le regole non basta a farle rispettare, soprattutto nei momenti più pericolosi, quelli in cui si è stanchi, sotto pressione, o dentro alla routine.
È qui che entra in gioco la neurosafety.
Cos’è la neurosafety
Il termine neurosafety indica l’applicazione delle neuroscienze, della psicologia cognitiva e delle tecniche di misurazione biofisiologica alla cultura della sicurezza aziendale.
L’idea di fondo su cui si basa è che la maggior parte degli infortuni non nasce da ignoranza delle regole, ma da meccanismi automatici, bias cognitivi e sovraccarico attentivo che agiscono sotto la soglia della consapevolezza.
Come emerge da diverse esperienze italiane in questo ambito, la formazione tradizionale si concentra su obblighi, divieti e responsabilità, senza entrare davvero nel cuore del problema: il lavoratore e il funzionamento della sua mente nei momenti di rischio elevato.
La Neurosafety prova a colmare proprio questo vuoto.
Perché la formazione “normativa” da sola non basta
Gli approcci di sicurezza costruiti solo sull’aggiornamento normativo danno per scontato che, una volta informata sui rischi, una persona si comporti in modo razionale.
Le neuroscienze dimostrano il contrario: la percezione del rischio è un’interpretazione soggettiva della realtà, influenzata da fattori come le credenze personali, le norme sociali, la cultura aziendale e soprattutto le emozioni.
Quando un lavoratore ripete ogni giorno lo stesso gesto, il cervello tende a delegarlo a circuiti automatici per risparmiare risorse cognitive: un meccanismo utile nella vita quotidiana, ma potenzialmente pericoloso in un contesto ad alto rischio, perché riduce la capacità di accorgersi in tempo di una variazione critica.
A questo si aggiungono lo stress cronico, l’affaticamento attentivo e i bias cognitivi che si attivano proprio nei momenti di pressione, generando quei “quasi incidenti” (near miss) che tanto preoccupano i responsabili HSE, anche in aziende con procedure formalmente corrette e certificazioni aggiornate.
Il progetto INAIL: dalla teoria alla neurobiologia applicata
A conferma che la neurosafety non è una moda passeggera, anche INAIL ha investito su questo fronte. In collaborazione con la Fondazione Santa Lucia IRCCS e l’Istituto di Biologia e Biotecnologia Agraria del CNR, l’ente ha promosso il progetto “La neurobiologia al servizio della sicurezza”, nato per costruire una rete tra operatori del settore, esperti di biosicurezza e istituzioni, con l’obiettivo di diffondere la cultura della prevenzione basata su evidenze scientifiche.
Il progetto si inserisce in un percorso più ampio di ricerca INAIL orientato a individuare soluzioni innovative (comprese le biotecnologie) per aumentare la sicurezza nei luoghi di lavoro, confermando come il fattore umano, e in particolare il processo decisionale individuale, sia oggi considerato una delle variabili di rischio più rilevanti da presidiare.
Dalla ricerca ai programmi aziendali: i modelli oggi disponibili in Italia
Negli ultimi anni sono nate diverse realtà italiane che hanno tradotto la ricerca neuroscientifica in programmi operativi per le organizzazioni.
NeuroSafety®, ad esempio, propone un modello proprietario che integra neuroscienze applicate, strumenti di misurazione biofisiologica, psicologia cognitiva, formazione esperienziale e analisi delle dinamiche organizzative. Non un corso di sicurezza aggiuntivo, ma un intervento mirato sull’architettura attentiva e decisionale delle persone, pensato in particolare per organizzazioni ad alta complessità operativa che vogliono ridurre i comportamenti automatici a rischio e rafforzare la gestione dello stress operativo.
Altre realtà, come IN.SI., ente di formazione con oltre trent’anni di esperienza nella formazione obbligatoria, hanno integrato nei propri percorsi didattici moduli dedicati ad allenare concentrazione e consapevolezza, partendo dalla constatazione che la formazione “standard” basata solo sugli aspetti normativi mostra un’efficacia limitata nella reale prevenzione degli infortuni, specialmente per le attività ripetitive svolte in modo automatico.
Sulla stessa linea si muove Mindfulsafety, tra le prime startup italiane – nata da ricerche universitarie a partire dal 2016 – a proporre programmi di formazione basati su neuroscienze e pratiche di mindfulness, con l’obiettivo di sviluppare nei lavoratori un’alfabetizzazione emotiva: riconoscere le proprie emozioni, i propri istinti e i meccanismi di disattenzione prima che si trasformino in errore.
Questi approcci trovano una cornice anche a livello istituzionale:
- il Quadro Strategico Europeo 2014-2020 aveva già indicato la necessità di soluzioni multidisciplinari basate su evidenze scientifiche per la tutela della salute dei lavoratori europei,
- il Piano Nazionale di Prevenzione richiama esplicitamente il paradigma dell’Evidence-Based Prevention, fondato su prove di efficacia misurabili.
Cosa cambia concretamente in azienda
I programmi di Neurosafety non promettono l’azzeramento degli errori (obiettivo irrealistico), ma puntano a risultati misurabili e coerenti con le esigenze delle direzioni HSE:
- maggiore consapevolezza situazionale da parte del personale operativo;
- riduzione dei comportamenti automatici a rischio nelle attività ripetitive;
- miglior gestione dello stress in condizioni di pressione o emergenza;
- integrazione più solida tra procedure scritte e comportamento reale sul campo.
Non è un caso che questi percorsi vengano spesso proposti non come sostituto della formazione obbligatoria, ma come suo naturale completamento. Il quadro normativo resta la base indispensabile, la Neurosafety agisce sul livello successivo, quello dei meccanismi cognitivi ed emotivi che determinano se una regola, nel momento critico, verrà davvero applicata.
C’è un filo conduttore che emerge dalle diverse esperienze italiane in tema di Neurosafety: la sicurezza sul lavoro è, prima ancora che un obbligo normativo, un fenomeno neuro-comportamentale. Finché la formazione si limiterà a trasmettere regole alla parte razionale del cervello, senza intervenire sui meccanismi istintivi ed emotivi che guidano le decisioni sotto pressione, il rischio di errore resterà strutturale.
Domande frequenti sulla neurosafety
Cos’è la neurosafety? È un approccio alla sicurezza sul lavoro che applica le neuroscienze, la psicologia cognitiva e le tecniche di misurazione biofisiologica per intervenire sui meccanismi automatici, i bias cognitivi e la gestione dello stress che influenzano il comportamento dei lavoratori nei momenti di rischio.
In cosa si differenzia dalla formazione sulla sicurezza tradizionale? La formazione tradizionale si basa su norme, obblighi e sanzioni. La neurosafety agisce invece sui processi decisionali istintivi ed emotivi, spesso inconsapevoli, che determinano il comportamento reale in situazioni di rischio elevato.
Chi si occupa di neurosafety in Italia? Tra i soggetti attivi in Italia figurano progetti di ricerca istituzionali come quello promosso da INAIL con Fondazione Santa Lucia IRCCS e CNR, oltre a programmi aziendali e percorsi formativi proposti da realtà come NeuroSafety®, IN.SI. e Mindfulsafety.
La neurosafety sostituisce la formazione obbligatoria sulla sicurezza? No. È pensata come complemento alla formazione prevista dalle normative.
